SEBA Class 6 Hindi Chapter 13 in Bodo मन के जीते जीत

SEBA Class 6 Hindi Chapter 13 in Bodo मन के जीते जीत | गोसोनि थांना थानायनि देरहानाय | Class 6 पल्लव भाग – 1 Question Answer in Bodo As Per New Syllabus to each Chapter is provided in the list of SCERT, NCERT, SEBA मन के जीते जीत Class 6 Hindi Chapter 13 Question Answer/Class 6 Hindi Chapter 13 Question Answer दिए गए हैं ताकि आप आसानी से विभिन्न अध्यायों के माध्यम से खोज कर सकें और जरूरतों का चयन कर सकें Notes of SEBA Class 6 Pollob Bhag – 1 Question Answer In Bodo Chapter 13. Class 6 Hindi Solution Chapter 13. covers all the exercise questions in NCERT, SCERT.

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Class 6 Hindi Chapter 13 मन के जीते जीत

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खोन्दो 13 मन के जीते जीत

पाठ 13 गोसोनि थांना थानायनि देरहानाय

अभ्यास माला (सोंथि फारि)

1. आओ, विशेष ध्यान देने योग्य लोगों के बारे में चर्चा करें: (फै, गोबारै नोजोर होनो गोनां जानांगौ फोरनि सोमोन्दै सावरायनिः)

उत्तरः थाबायनो हायै, मेगन नुयै।

2. उत्तर दो: (फिन्नाय होः)

(क) शीला अपने पिताजी के साथ कहाँ गई थी? (शीलाआ गावनि बिफाजों लोगोसे बहा थांदोंमोन?)

उत्तरः शीला अपने पिताजी के साथ स्वाधीनता दिवस का समारोह देखने गई थी।

(ख) ‘जन-गण-मन’ संगीत सुनते ही सबलोग क्यों खड़े हो गए? (‘जन-गण-मन’ मेथाइ खोनानाय लोगो-लोगो गासैबो मानो गसंखांदोमोन?)

उत्तरः क्योंकि सबलोग राष्ट्रीय संगीत को सम्मान करते है।

(ग) शीला को कौन-सा गीत बहुत पसंद आया? (शीलाआ माबे मेथाइखौ जोबोत मोजां मोनदोंमोन?)

उत्तरः शीला को “सारे जहाँ से अच्छा, हिन्दोस्तानी हमारा” गीत बहुत पसंद आया।

(घ) शीला को क्यों आनंद मिला? (शीलाआ मानो (खुसि) गोजोन मोननाय?)

उत्तरः शीला को आनंद मिला क्योंकि खासकर तरह-तरह के नृत्य और गाने सुने थे।

(ङ) सूरदास कौन थे? (सुरदास आ सोरमोन?)

उत्तरः सूरदास कृष्ण-भक्त कवि थे।

(च) जोसफ क्या करता है? (जोसफआ मा माओ?)

उत्तरः जोसफ महाविद्यालय में अध्यापक है।

3. आओ, रेखांकित अक्षरों को तोड़कर देखें: (फै, सिन-बोनाय हांखोफोरखौ सिफायना नायनि:)

दृष्टि  ष्ट = ष + ट  साहित्य   त्य _______

शिष्य  ष्य = ______  स्कूल  स्क ______

प्रमुख   प्र = ______  विश्वास  श्व ______

उत्तरः दृष्टि  ष्ट = ष + ट  साहित्य  त्य = त + य

शिष्य  ष्य = ष + य  स्कूल  स्क = स + क

प्रमुख  प्र = प + र  विश्वास  श्व = श + व

4. आओ जानकारी प्राप्त करें। (फै, सिनायना लानि:)

दृष्टिहीन लोग कैसे पड़ते हैं?

(मेगन नुयै माबोरै फरायो?)

दृष्टिहीन लोगों के लिए प्रयुक्त 

लिपि ब्रेल लिपि है। यह लिपि

हाथ के स्पर्श से पड़ी जाती है।

मेगनजों नुयै फोरनि थाखाय प्रयुक्त 

लिपि ब्रेल लिपि (बानायनाय हांखो लिरग्रा) दङ।

बिखौ लिरनाया आखाइजों दांनायजोंनो फरायनाय जायो।) 

फ्रांस के रहनेवाले लुई ब्रेल इसके जनक हैं।

(फ्रान्सनि लुई ब्रेलआ बिनि दिहुनगिरि।)

5. आओ, हिंन्दी के कुछ प्रमुख कवि-कवयित्रियों के नाम जानें: (फै हिन्दीनि साबोसे गिदिर खन्थायगिरिफोरनि मुं मिथिनि:)

मीरांबाईकबीरदासतुलसीदास
जायसीभारतेंदु हरिशचंद्रमहादेवी वर्मा
जयशंकर प्रसादमैथिलीशरण गुप्त

6. किसने कहा, लिखो: (सोर बुंनाय लिर:)

(क) ‘वे भी तुमलोगों की तरह हैं।’ …………

उत्तर: ‘वे भी तुमलोगों की तरह हैं।’ — शीला की पिताजी ने।

(ख) ‘क्या वे भी दृष्टिहीन विद्यालय में पढ़ते थे?’ ………

उत्तर: ‘क्या वे भी दृष्टिहीन विद्यालय में पढ़ते थे ?” — शीला ने।

(ग) ‘वह कानों में सुनने की मशीन लगाया करता था।’ ……….

उत्तर: ‘वह कानों में सुनने की मशीन लगाया करता था।’ — शीला की पिताजी ने।

7. उत्तर लिखो: (फिन्नाय लिर:)

(क) ‘ऐसे सभी बच्चे तुमलोगों के विद्यालय में ही पढ़ सकते हैं।’ – यहाँ ‘ऐसे सभी बच्चे’ किन्हें कहा गया है? (‘बैबादि गासै गथ ‘फोरा नोंसोरनि फरायसालियावनो फरायनो हायो।’ बेहाय बैबादि गासै गथ ‘फोर’ सोरखौ बुंनाय जादों?)

उत्तरः यहाँ, ऐसे सभी बच्चे, कानों से कम सुननेवाल आखों कम देखनेवाले, ठीक तरह से बोल न पाने वाले, अच्छी तरह से चल न पानेवाले लोगों को कहा गया हैं।

(ख) सभी बच्चों की पढ़ाई-लिखाई के बारे में पिताजी ने क्या कहा? (गासैबो फरायनाय-लिरनाय नि सोमोन्दै बिफाया मा बुंनाय?)

उत्तरः सभी बच्चों की पढ़ाई-लिखाई के बारे में शीला के पिताजी ने कहा कि आजकल एक ही विद्यालय में पढ़ाने की व्यवस्था की जा रही हैं।

(ग) दृष्टिहीन सूरदास जी महान कवि कैसे बने? (मेगन नुयै सुरदासआ माबोरै गिदिर खन्थायगिरि जानाय?)

उत्तरः सुरदासजी अपना साधना और लगन के बल पर ही इतने महान कवि बने।

(घ) विशेष ध्यान देने योग्य व्यक्ति कौन-कौन हो सकते हैं? (गोबारै नोजोर होनांगौ जानाय मानषिफोरा सोर-सोर जानो हागौ?)

उत्तरः विशोष ध्यान देने योग्य व्यक्ति- कानों से कम सुननेवाले, आँखों कम देखनेवाले, ठीक तरह से बोल न पानेवाले, अच्छी तरह से चल न पानेवाले हो सकते हैं।

8. आओ, समूह में चर्चा करें: (फै, लोगोआव सावरायनि:)

विशेष ध्यान देने योग्य व्यक्ति के अधिकार क्या-क्या है? (गोबारै नोजोर लाखिनो गोनां मानसिफोरनि मोनदांथिफोरा मा मा?)

उत्तरः विशोष ध्यान देने योग्य व्यक्ति के अधिकार:

(क) आजकल सभी बच्चों की पढ़ाई-लिखाई की व्यावस्था हो रही है।

(ख) आजकल सभी प्रकार की विद्यार्थियों को एकसाथ ही विद्धालयों में पढ़ाने की व्यवस्था की जा रही हैं।

9. आओ, समझ लें: (फै, मिथिना लानि:)

उत्तरः वह बहुत ही अनुभवी था। तुम्हारा अनुमान ठीक है।

इन वाक्यों में ‘था‘ और ‘है‘ से किसी काम के करने या होने का बोध होता है। ये क्रिया के रूप हैं।

10. आओ, सस्वर पढ़ें: (फै, गारां हांखोनि महर फरायनि।)

छात्रछात्रा पढ़ रहे हैं। पतिपत्नी बैठे हैं।।

इन वाक्यों के रेखांकित शब्दों से पुरुष और स्त्री का बोध होता है।

ऐसे ही पुरुष और स्त्री के बोध करानेवाले शब्द लिखो: (बेबादिनो हौवासा आरो हिनजावसा दिन्थिनाय सोदोब लिरनि।)

बहन _______  मामा________

लड़की ________  बालक________

बकरी ________  पिता ________

उत्तरः  बहन – भाई

मामा – मामी

लड़की – लड़का

बालक – बालिका

बकरी – बकरा

पिता – माता

12. आओ, पहेलियाँ बूझें और लिखें: (फै, सिगाङाव मिथिनि आरो लिरनि:)

(क) तीन अक्षर का मेरा नाम 

उल्टा सीधा एक समान।

(मोनथाम हांखोनि आंनि मुं।

उल्था फाल्था एखे।)

उत्तर: जहज।

(ख), ना मारा ना खून किया,

बीसों का सिर काट लिया।

(बुथाराखैबो सिथाराखैबो बिबौनि खर’खौ हास ‘बाय ।)

उत्तरः नाखून।

(ग) पंछी एक देखा अलबेला

पंख बिना उड़ रहा अकेला,

बांध गले में लंबी डोर

नाप रहा अंबर का छोर।

(दावआ मासे नुबाय आंगा-सांगा, गां गैया बालानो हार्सिङ बिरगासिनो गोदनायाव गोलाव दिरं खानानै जोमै सेर-सेर खारगासिनो।)

उत्तरः पतंग।

13. आओ, पाठ में आए कुछ शब्दों के अर्थ जानें: (आनजादः हिन्दीनि खन्थायगिरिफोरनि आवगारिजों सावगारि जथाय (एलबाम बानायनिः)

शुरुआरंभ (जागायनाय)
दुविधाअसमंजस (असुखुथु जानाय)
नाश्ताजलपान (साजों जाफानाय मिथाय)
तस्वीरछवि, चित्र (सावगारि)
मशीनयंत्र (मिचि/जन्त्र)
बैसाखीपैरों से चल न पाने वाले व्यक्ति का सहारा।(खराफोरनि थाबायनाय जनत्र)

Class 6 Hindi Question Answer

Chapter No.CONTENTS
Chapter 1हम होंगे कामयाब
Chapter – 2स्वर-माला
Chapter – 3धैर्य का पाठ (जातक-कथा)
Chapter – 4धरती माता का पत्र
Chapter – 5लोकप्रिय गोपीनाथ बरदलै
Chapter – 6आओ गिनती करें
Chapter – 7गाँव की सैर
Chapter – 8हिंद देश के निवासी
Chapter – 9चलो, तेजपुर चलें
Chapter – 10बाघ और बटोही
Chapter – 11प्रकृति का संदेश
Chapter – 12अभ्यास की महिमा
Chapter – 12 (ii)गेदेमा आइजो हेलेन केलार
Chapter – 13मन के जीते जीत
Chapter – 13 (ii)लांवदुम सेंगोरा
Chapter – 14मैं सबसे छोटी होऊँ
Chapter – 14 (ii)मिथिंगाजों गेलेनि फै
Chapter – 15होली आई रे
Chapter – 15 (ii)आबैखौ आं माबोरै फरायनो फोरोंखो
Chapter – 16खेल और सेहत

Notes of Class 6 Hindi in Bodo Medium | Bodomedium Class 6 Pollob Bhag – 1 notes इस पोस्ट में हम आपको ये समझा ने कि कोशिश की है की Bodo Medium Class 6 Hindi Question answer | SEBA Class 6 Hindi Pollob Bhag – 1 Question Answer In Bodo Chapter 13 अगर आप एक Bodo सात्र या शिक्षाक हो तो आपके लिए लावदयक हो सकता है।

Note- यदि आपको इस Chapter मे कुछ भी गलतीया मिले तो हामे बताये या खुद सुधार कर पढे धन्यवाद

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