SEBA Class 5 English In Bodo Chapter 8 दाउनि रायज्लायनाय

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Class 5 English Chapter 8 दाउनि रायज्लायनाय

SEBA Class 5 English Notes Chapter 8 In Bodo दाउनि रायज्लायनाय Hello Computer English Guide for Class 5th Chapter 8. Also Same NCERT Solutions for Class 5 English इस पोस्ट में हम आपको ये समझा ने कि कोशिश की है की Class 5 English Question Answer Chapter 8 in Bodo. अगर आप एक सात्र या शिक्षाक हो बोडो मीडियम की, तो आपके लिए ये Notes for Class 5 English In Bodo Medium बोहत लाभदायक हो सकता है। Ncert/Scert English Class 5 Chapter 8 मे आप अपना ध्यान लगाके पढ़ कर इस SEBA Class 5 English Question Answer In Bodo Chapter 8 में अछि Mark ला सकते हो अपनी आनेवाली परीक्षा में।

खोन्दो 8 दाउनि रायज्लायनाय

Chapter 8 Hello Computer

Look at the pictures. Read the words. (लुक एत दा पिकसार्स। रिद दा वार्दस।) 

-सावगारिफोरखौ नाय। सोदोबफोरखौ फराय:

Listen to what they say: (लिसतेन तु हवात दे से:)

-बिसोर मा बुंदों खोनासं:

I look like a typewriter.

(आइ लुक लाइक ए ताइपराइतार।)

I have a set of keys. 

(आइ हेभ ए सेत अभ किस।)

I am called the keyboard. 

(आइ एम कल्द दा किबर्द।)

-आं नुनायाव टाइप राइटारबादि। आंनियाव माखासे साबि दङ। आंखौ किबर्द होनना बुंनाय जायो।

I look like a TV,

(आइ लुक लाइक ए दि. भि.)

But I am not a TV.

(बात आई एम नत ए टि. भि.) 

I am called the monitor.

(आइ एम कल्द दा मनितर।)

आं नुनायाव गंसे टि भि बादि, नाथाय आं टेलिभिसन नङा। आंखौ मनिटर बुंनाय जायो। आंनियाव मोनसे पर्दा दङ। आं पर्दानि बिथंफोरखौ दिन्थियो।

I have a screen.

(आइ हेभ ए स्क्रिन।)

I show information on the screen.

(आइ स्व इनफरमेसन अन दा स्क्रिन।)

I am the brain of the computer.

(आइ एम दा ब्रेइन अफ दा कम्पिउतार।)

I control the computer.

(आइ कनट्रल दा कम्पिउतार।)

आं जादों कम्पितानि मेलेम। आं कम्पिउतारखौ सामलायो। आंखौ सि.पि. इउ. होन्ना बुंनाय जायो।

I am called the CPU.

(आइ एम कल्द दा सि.पि. इउ.)

I am small.

(आइ एम स्मल।)

I am always on the move. 

(आइ एम अलयेस अन दा मुभ।)

आं जादों फिसा। आं जेब्लाबो सोलिबाय थायो। आं मुवाखौ बिजिरसङो। आंखों माउस होनना बुंनाय जायो।

I search for things.

(आइ सार्स फर थिंस।)

I am called the mouse. 

(आइ एम कल्द दा माउस।)

Textual Questions and Answers (फरानि बादियै सोंनाय आरो फिननाय)

Activities (अक्टिभिटिस) मावनोगोनां खामानि:

1. Complete the sentences with the words given in the bag. One is done for you: (कमप्लित दा सेन्तेन्सेस उइथ दा वार्द गिभेन इन दा बेग। वान इस दान फर इउ।)

-म’नानि सिङाव होनाय सोदोबजों बाथ्राफोरखौ आबुं खालाम।

I have keys. (आइ हेभ किस।)

I have keys too. (आइ हेभ किस तु।)

I am a _____

(आइ एम ए ____)

I am a ____

(आइ एम ए ______)

I have a screen

(आइ हेभ ए स्क्रिन)

I have a screen too

(आइ हेभ ए स्क्रिन तु।)

I am a _____

(आइ एम ए _______)

I am a _____

(आइ एम ए _____)

I have a long tail

(आइ हेभ ए लं तेइल।) 

I have a short tail

(आइ हेभ ए सर्त तेइल।)

I am a ______

(आइ एम ए ______)

I am a mouse too

(आइ एम ए माउस तु।)

Keyboard

(कि बर्ड)

Mouse

(माउस)

Typewriter

(टाइपराइतार)

Monitor

(मनिटर)

Television

(टेलिभिजन)

I am a television.

(आइ एम ए टेलिभिसन)

I have a short tail

(आइ हेभ ए सर्त तेइल)

I am a mouse too

(आइ एम ए माउस तु)

Q.2. Circle the words hidden in the grid. One is done for you: (सार्कल दा वार्दस हाइदेन इन दा गार्ड। वान इस दान फर इउ:)

-जे सिङाव हाबसोखोमाना थानाय सोदोबफोरखौ बेंखनाव दोन।

MONITOR (मनिटर)

COMPUTER (कम्पिउटार)

KEYBOARD (किबर्द)

SCREEN (स्क्रिन)

TELEVISION (तेलिभिजन) 

OPERATOR (अपारेतर)

TYPEWRITER (ताइपराइतार)

TELEPHONE (तेलिभन)

Q.3. (a) Read what Anjalee says about her grand father: (रिद हवात अन्जलि सेस एबाउत हार ग्रेण्ड-फादार:) 

-अन्जलिया बिनि बिबौनि सोमोन्दै मा बुंदों फराय:

My grandfather’s name is Mohan Gohain.

(माइ ग्रेण्डफादार्स नेम इस महन गहाञि।)

आंनि आबौनि मुङा महन महात्रि।

He is 5 feet and 7 inches tall. He has grey hair and wears glasses.

(हि इस 5फित एण्ड 7 इन्सिस तल। हि हेस ग्रे हेयार एण्डवेर ग्लासेस।) 

-बिथाङा 5 फुट 7 इन्सि गोजौ। बिनि खानाइफोरा मोननाय आरो बियो ससमा गानो।

He is seventy years old. He writes books, and is learning to type his book on a computer. 

(हि इस सेभेन्ति इयार्स अल्द। हि राइतस बुक्स एण्ड इस लारनिं तु ताइबहिस बुक अन ए कम्पिउतार।) 

-बिनि बैसोआ स्निजि बोसोर। बियो बिजाब लिये आरो कम्पिउटाराव गावनि बिजाबफोरखौ टाइप खालामनो सोलोंगासिनो। 

My grandfather also loves to watch the T.V. His favorite programmes are daily news on local channels.

(माइ ग्रेण्डफादार अल्स लाभ तु वात्स दा दि भि. हिस फेवरेत प्रग्रामस आर देइलि निउस अन लकेल सेनेल्स।)

-आंनि आबौआ टेलिभिसन नायनाबो मोजां मोनो। बिनि गाहाम मोननाय मावफारिया जादों जायगानि सेनेलफोराव फोसावनाय सानफ्रोमनिबो रादाबफोर।

He also watches programmes on animals. History and Science. 

(हि अल्स वात्सेस प्रग्रामस अन एनिमेल्स। हिष्टरि एण्ड साइन्स।)

-बियो जिब-जुनार, जारिमिनारि आरो बिगियाननि हाबाफारिफोरखौ नायो। बिहा गंसे रेदिअ’ दङ।

He loves to listen to music on it. He is also a recipient of the Sahitya Surabhi Award. 

(हि लभस तु लिसतेन तु मिउजिक अन इत। हि इस अल्स ए रिसिपियेन्त अफ दा साहित्य सुरभि एवार्द।) 

-बियो रेदिअ’आव मेथाइ खोनासंनो मोजां मोनो। बियोसासे साहित्य सुरभि बान्था मोनगिरिबो।

Q.3. (b) Now, complete: नाव, कमप्लित:

-दानिया आबुं खालामदो:

(a) Mohan Gohain is______ tall.

(महन गहाञि इस______ तल।)

Ans: Mohan Gohain is 5 feet and 7 inches tall.

(महन गहाञि इस 5 फित एण्ड 7 इन्सिस तल।)

(b) He wears_______ .

(हि वेरर्स______ ।)

Ans: He wears glasses.

(हि वेरर्स सनग्लासेस।)

(c) He loves to watch_________ .

(हि लाभस तु वात्स_______ ।)

Ans: He loves to watch television

(हि लाभस तु वात्स टेलिभिजन।)

(d) He loves to listen_______ .

(हि लाभस तु लिसतेन_______ ।)

Ans: He loves to listen music and radio.

(हि लाभस तु लिसतेन मिउजिक एण्ड रेदिअ।)

(e) He is also a recipient of_______ .

(हि इस अल्स ए रिसिपियेन्त अफ______ ।)

Ans: He is also a recipient of sahitya Surabhi Award

(हि इस अल्स ए रिसिपियेन्त अफ साहित्य सुरभि एवार्द।) 

(f) A person who writes books, stories, articles, etc. is called a_______ .

(ए पारसन हु राइत्स बुक्स, श्टरिस, आरतिकोल्स, इतसात्रा, इस कल्द ए_____।)

Ans: A person who writes books, stories, articles, etc. is called a writer.

(ए पारसन हु राइतस बुक्स, श्टरिस, आरतिकोल्स, इतसात्रा, इस कल्द ए राइतार।)

3. (c) Complete the following passage by giving information about yourself: (कमप्लित दा फलयिं पासेज बाइ गिभिं इनफरमेसन एबाउत यरसेल्फ:)

-नोंनि गावनि सोमोन्दै बिथं होना गाहायनि दफाखौ आबुं खालामदो:

Ans: Try yourself…….. ट्राय यरसेल्फ..……

-नोंसोर गावनो गाव नाजा।

4. (a) Look at the picture and answer the following questions: (लुक एत दा पिकसार एण्ड एन्सार दा फलयिं कुवेसन्स:) 

-सावगारिखौ नाय आरो गाहायनि सोंथिफोरनि फिननायखौ हो:

(i) Name the girl in the picture.

(नेम दा गार्ल इन दा पिकसार।)

-सावगारियाव थानाय हिन्जावसानि मुंखौ बुं।

Ans: Anjalee (अन्जलि।) 

(ii) Who is sitting near the girl? 

(हु इस सितिं नियार दा गार्ल?)

-हिन्जावसानि खाथियाव सोर जना दं?

Ans: Her grandfather. (ग्रेण्डफादार)

(iii) What are they doing? 

(हवात आर दे दुयिं?)

-बिसोर मा खालामदों?

Ans: They are watching T.V. 

(दे आर वात्सिं टि. भि.)

-बिसोर टेलिभिसन नायदों।

(iv) What are they watching?

(हवात आर दे वात्सिं?)

-बिसोर मा नायगासिनो दं? 

Ans: They are watching News.

(दे आर वात्सिं निउस।)

-बिसोर रादाय नायगासिनो दं।

(v) What did the news reader on the TV say?

(हवात दिद दा निउस रिदार अन दा टि.भि. सेस?)

-टि भियाव रादाब फरायग्राया मा बुंदों?

Ans: The news reader on the TV said that Mr. M. Gohain wins the Sahitya Surabhi Award.

(दा निउस रिदार अन दा टि. भि. सेइद देत मिष्टार एम. गहाञि उइन दा साहित्य सुरभि एवार्ड।)

-टेलिभिसननि रादाब फरायग्राया बुंदोंदि, मिष्टार एम गहाञिया साहित्य सुरभि बान्था मोनदों।

(vi) Rewrite the breaking news in the space below. 

(रिराइत दा ब्रेकिं निउस इन दा स्पेस बिल।)

-गाहायनि लांदां जायगायाव ब्रेकिं निउजखौ लिरफिन।

Ans: M. Gohain wins the Sahitya Surabhi Award 2018. 

(एम. गहाञि उइन्स दा साहित्य सुरभि एवार्द, 2018.) 

-एम. गहाञिया 2018 मायथाइनि साहित्य सुरभि बान्था मोन्दों। 

(vii) Are they happy?

(आर दे हेपि?)

-बिसोर खुसिदा?

Ans: Yes, they are very happy.

(इयेस, दे आर भेरि हेपि।) 

-नंगौ, बिसोर जोबोरैनो गोजोनदों।

(viii) Why are they happy?

(हवाइ आर दे हेपि?)

-बिसोर मानो खुसि जादोंमोन?

Ans: They are happy because Mr. M. Gohain wins the Sahitya Surabhi Award that year.

(दे आर हेपि बिकउस मिष्टार एम. गहाञि उइन्स दा साहित्य सुरभि एवार्द देत इयार।) 

-बिसोर गोजोनदोंमोन मानोना मिष्टार एम. गहाञिया बै बोसोरनि साहित्य सुरभि बान्था मोनदों।

4. (b) Now, make a short paragraph with the answers you have written. You can use the joining words and, with, so, etc.: (नाव, मेक ए सर्व पेरेग्राफ उइथ दा एन्सार्स इउ हेभ राइतेन। इउ केन इउस दा जइनिं वार्दस and, with, so इतसात्रा।) 

-दानिया नों लिरनाय फिननायजों मोनसे सुंद’ दफा लिर। लोगो फोनांनाय सोदोब हिसाबै नों and, with, so बाइदि बाहायनो हागौ:

Ans: In the picture the name of the girl is Anjalee. Her grandfather is sitting near her. They are watching news in television. The news reader on the TV said that Mr. M. Gohain wins the Sahitya Surahi Award. They are very happy to know the news.

(इन दा पिक्सार दा नेम अफ दा गार्ल इस अन्जलि। हार ग्रेण्डफादार इस सितिं नियार हार। दे आर वात्सिं निउस इन तेलिभिजन। दा निउस रिदार अन दा टि. भि. सेइद देत मि. एम. गहाञि उइन्स दा साहित्य सुरभि एवार्द। दे आर भेरि हेपि तु न दा निउस।)

Q.5. The school playground of Madhupur L.P. School was crowded with people. Mr. Mohan Gogoi, recipient of the Sahitya Surabhi Award for his book Flying High”, was invited for a public felicitation. At the end of the felicitation programme he was interviewed by a correspondent of News Channel, Ranju Dutta. Read what she asked him.

(दा स्कुल प्लेग्राउण्ड अफ माधपुर एल. पि. स्कुल वास क्रवदेद उइथ पिपोल। मिष्टार महन गगोइ, रिसिपियेन्त अफ दा साहित्य सुरभि एवार्द फर हिस बुक, फ्लायिं हाइ, वास इनभाइतेद फर ए पब्लिक फेलिसितेसन। एत दा इण्ड अफ दा फेलिसाइतेसन प्रग्राम हि वास इनतारभिउद वाय ए करेसपन्देन्त अफ निउस सेनेल, नजु दत्त, रिद हवात सि आक्सड हिम।)

-मधुपुर गुदि फरायसालिनि गेलेग्रा फोथारा मानसिजों बुंफबदोंमोन। “फ्लायिं हाइ” मुंनि बिजाबनि थाखाय साहित्य सुरभि बान्था मोनगिरि, मिष्टार गहाञिखौ राइजोफोरा बरायनायनि थाखाय हांख्रायना लाबोदोंमोन। बरायनाय हाबाफारिनि उनाव निउज सेनेलनि गदायगिरि रन्जु दत्तआ बिनि मोनसे मोगामोगि लादोंमोन। बियो बिथांखौ मा सोंदोंमोन फराय:

R. Dutta(आर दत्त)Hello, Sir.(हेल्ल, सार)।सिबिनां, खुलुमनाय जासिबाय।
M. Gohain(एम. महामि)Hello.(हेल्ल)। -नोंथांनो साबायख’र होबाय।Congratulations Sir!(कंग्रेसुलेसन्स सार)।-नोंथांनो हामब्लाइथि जासिबाय।Thank you. (थेङ्क इउ।)We are very proud of you. You have won a prestigious award in literature. The audience would like to know something about your book. Please tell us about your book in short.(वि आर भेरि प्राउद अफ इउ। इउ हेभ अवन ए प्रेष्टिजियास एवार्द इन लितारेसार। दा अदियेन्स उद लाइक तु न सामथिं एबाउत इयर बुक। प्लिस तेल आस एवाउत इयर बुक इन सर्त?)-नोंथांनि थाखाय जों गोग्गाखांदों। थुनलाइयाव नोंथाङा मोनसे सन्मान गोनां बान्था मोनदों। नायगिरिफोरहा नोंथांनि बिजाबनि सोमोन्दै इसे मिथिनो नागिरदों। अननानै नोंथांनि बिजाबनि सोमोन्दै जोंनो गुसुङै बुंथिदो।
M. Gohain



(एम. गहाञि)
Of course. It is about a brave little girl who fights for her rights. She was not sent to school by her parents. But with her strong will, she completed her studies and became a pilot.(अफ कर्स। इत इस एबाउत ए ब्रेभ लितिल गार्ल हु फाइतस फर हार राइतस। सि वास नत सेन्त तु स्कुल बाय हार पेरेन्तस। बात उइथ हार ष्ट्रं उइल, सि कमप्लितेद हार ष्टादिस एण्ड विकाम ए पाइलत।)-थारैनो। बे बिजाबा जादों सासे साहस गोनां उन्दै हिन्जावसानि सोमोन्दै, जाय गावनि मोन्थाइनि थाखाय जुजिदों। बिखौ बिनि बिमा बिफाया फरायसालियाव थिनहराखैमोन। नाथाय बिनि गोख्रों गोसोनि बोलोआव बियो गावनि फरायनायखौ फोजोबदोंमोन आरो सासे पाइलट जादोंमोन।
R. Dutta

(आर. दत्त)
That’s great! Hope you will write more books to inspire our readers. Wish you all the best Sir.(देत्स ग्रेत! हप इउ उइल राइत मर बुकस तु इन्सपायार आवार रिदार्स। उइस इउ अल दा बेष्ट सार।)-बैयो गेदेमा। जोंनि फरायगिरिफोरखौ थुलुंगानि थाखाय नोंथाङा माखासे बिजाब लिरगोन होनना मिजिं थिबाय। मानिनां नोंथांनो खुलुमनाय जासिबाय।
Thank you.(थेङ्क इउ)।-नोंनो साबायख’र।
Welcome. Thanks for giving us your valuable time. (वेलकाम। थेङ्कस फर गिभिं आस इयर भेलुवेबल ताइम।)-बरायबाय। नोंथांनि बेसेन गोसा समखौ जोंनो होनायनि थाखाय साबायख’ र जासिबाय।
Dutta, can you give me your email ID? I can send a list of my books.(दत्त, केन इउ गिभ मि इयर इ-मेइल आइ डि? आइ केन सेन्द ए लिष्ट अफ माइ बुक्स।) -दत्त, नोंथाङा आंनो नोंथांनि इमेइलनि थंखौ होनो हागोनदा? आंनि बिजाबनि फारिलाइ गांसे आं दैथायहरनो हागोन।
6. Choose and write the correct option: (सुस एण्ड राइत दा कारेक्त अपसन:)

-पसन्द खालाम आरो गेबेंखौ लिर:

A. Mr. M. Gohain wrote the book: 

(मिष्टार एम. गहाञि रत दा बुक:)

(i) Flying Height (फ्लायिं हाइट)

(ii) Flying High (फ्लायिं हाइ)

(iii) Fly High (फ्लाय हाइ) 

(iv) The Flying High (दा फ्लायिं हाइ)

B. For what programme was Mohan Gohain invited? (फर हवात प्रग्राम वास महन गहाञि इनभाइतेद?)

(i) For a public appearance 

(फर ए पब्लिक एपियारेन्स)

(ii) For a public felicitation ceremony 

(फर ए पब्लिक फेलिसाइतेसन सेरिमनि)

(iii) For a public meeting

(फर ए पब्लिक मितिं)

(iv) For a public gathering

(फर ए पाब्लिक गेदारिं।)

C. Name of the award that Mohan Gohain won. (नेम अफ दा एवार्ड देत महन महाञि अन।)

(i) Sahitya Sarathi Award

(साहित्य सुरथि एवार्द)

(i) Sahitya Sangrami Award 

(साहित्य संग्राम एवार्द।)

(iii) Sahitya Kandhari Award 

(साहित्य कानधारि एवार्द।)

(iv) Sahitya Surabhi Award 

(साहित्य सुरभि एवार्द।)

D. How many books has Mr. Gohain written? (हाउ मेनि बुक्स हेस मिष्टार गहाञि राइटेन?)

(i) eight (एइत)

(ii) seven (सेभेन)

(iii) six (सिक्स)

(iv) four (फर)

E. Where do we click to download an attachment? (हवेर दु उइ क्लिक तु दाउनलद एन एतात्समेन्त?)

(i) on ‘Delete’ (अन दिलित) 

(ii) on ‘Send’ (अन सेन्द)

(iii) on Download’ (अन दाउनलद)

(iv) on ‘Drafts (अन द्राप्त)

7. Read: (रिद) फराय:

Electronic mail is a process of sending and receiving (text based) messages over internet.

(इलेकट्रनिक मेइल इस ए प्रसेस अफ सेन्दिं एण्ड रिसिभिं (तेक्स बेस) मेसेज अभार दा इन्तारनेत।)

In order to use your email, you must have an email address.

(इन अरदार तु इउस यर इमेइल, इउ माष्ट हेभ एन इमेइल एड्रेसेस।)

An e-mail address is not similar to a postal address. 

(एन इ-मेइल एड्रेसेस इस नत सिमिलार तु ए पष्टेल एड्रेसेस।)

An e-mail address does not contain the name of the place or a PIN code. It is written in one line only. Isn’t it interesting? 

(एन इ-मेइल एड्रेसेस दास नत कन्तेइन दा नेम अफ दा प्लेस अर ए पिन कद। इद इस राइतेन इन वान लाइन अनलि। इसनत इद इन्यरेष्टिं।)

8. Rewrite the sentences by replacing the underlined words with she, he, it or they: (रिराइट दा सेन्तेन्सेस बाइ रिप्लेसिं दा आन्दारलाइन वार्द उइथ) she, he, it or they:

-सिङाव आस बोनाय सोदोबफोरनि जायगायाव she, he, it or they फज’ना बाथ्राफोरखौ लिरफिन।

(a) I have a computer. I like to draw on the computer.

…………………………..

(आइ हेभ ए कम्पिउतार, आइ लाइक तु द्र अन दा कम्पिउतार…………..)

(b) Anjalee can send emails over the internet. Anjalee can also buy books through a computer. 

(अन्जलि केन सेन्द इमेइल अभार दा इन्तारनेत। अन्जलि केन अल्स बाय बुकस थ्र ए कम्पिउतार ………………..)

(c) Ranju and Anjalee are friends. Ranju and Anjalee often play games in the computer.

(रनजु एण्ड अन्जलि आर फ्रेइण्डस। रानजु एण्ड अन्जलि अफेन प्ले गेमस इन दा कम्पिउतार…..………….)

9. Write two sentences for each picture. Use the words in bold: (राइत तु सेन्तेन्सेस फर इस पिकसार। इउज दा वार्द इन बल्द।) 

-मोनफ्रोमबो सावगारिनि थाखाय मोननैयै बाथ्रा लिर। सोदोबफोरखौ बल्द (गेदेर हांखो) आव बाहाय:

Class 5 English Question Answer

Chapter No.CONTENTS
Chapter 1गासै मुवायानो गोजों आरो समायना
Chapter – 2मदद खालामनायनि गोजोननाय
Chapter – 3दाउनि रायज्लायनाय
Chapter – 4दाउब’ आरो सियाल
Chapter – 5दोंसे सल’ लिरनि फै
Chapter – 6थांना थानायनि रंजानाय
Chapter – 7आंनि सल’बाथा
Chapter – 8दाउनि रायज्लायनाय

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Note- यदि आपको इस Chapter मे कुछ भी गलतीया मिले तो हामे बताये या खुद सुधार कर पढे धन्यवाद

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